佐々木　俊太（ゼミ長）
ゼミの中で最も印象に残っているのは、日本人の仕事満足度についての文献、中でも、日本が先進国の中で仕事満足度が大変低いという事実には衝撃を受けました。現在、仕事満足度を向上させるため企業ごとに様々な施策が講じられていますが、恐らく、私が社会人になる際もこの現状はそこまで変化していないと思われます。だからこそ、企業分析を重点的に行い、満足感を感じられる企業を見極めることが非常に重要だと感じました。
ゼミメンバーにも大変恵まれました。お陰で私にはない新しい考え方も吸収することができ非常に成長できた1年間でした。ゼミ飲み会も2回実施しましたが、メンバーの新たな一面も見えて改めてこのゼミで良かったと感じました。ありがとう！

古坂　楓河（副ゼミ長）
ゼミの人たちと次第に打ち解けていき、ゼミの授業外で話す機会も増え、今ではこのゼミがこんなに楽しい人たちばかりでよかったと思えるほど仲が深まりました。
秋学期から自ら仮説を設定し、調査を実施し、一つの論文にまとめるという作業を始めて行いました。この論文執筆を通して、明確な仮説設定の重要さに気がつきました。

安藤　碧
前期でのたくさんの文献講読、後期での論文執筆などこれまでの大学生活ではやってこなかったとても濃い内容を勉強することができました。正直なところ、このゼミでの1年間の活動は李先生と山口先生のご指導がなければ、やり遂げられなかったと思います。

大谷　伊吹
ゼミを振り返って、前期では様々な文献講読により様々な観点から働き方や雇用について学ぶことができました。3年生の夏からは就職活動が始まり、働き方についての関心が深まったことがきっかけに、ゼミ活動を以前より主体的に取り組むようになりました。

岡島　和海
専門演習2の授業は自分にとって学習面において学びが多いものでありました。初めは自分の関心はどのようなものであるかを悩み、テーマを決められない時間が長くありましたが、意外にも自分の興味はとても身近なことにありました。私の親が公務員であることもあり、辞めてしまう人や志望する人が少ないという現状を聞いていたので、親世代には人気の公務員が現在の若者には不人気であることに疑問を持ちました。実際のインタビューでは現代の若者の就職への思いや公務員志望者数増加に向けた改善点を知り、現在の状況に納得することができ自分の興味を深めることができました。

加藤　沙央理
このゼミに入るまでは、労働にあまり興味を持っていませんでした。しかし、春学期の文献講読や秋学期のゼミ論文の執筆を通して、労働が私たちの生活とは切っても切れない存在なのだと感じました。特に、秋学期は、春学期の文献講読を通して興味を持った題材についてインタビュー調査を行い、仮説を検証する論文を書いたことが、自分にとって大変有意義な経験だったと思います。

菊池　裕斗
ゼミでは今までの学生生活で書いたことがない分量の文を書きましたが、来年はより分量のある卒業論文を書くと考えると今から恐ろしいです。今年のゼミでは多くの労働社会学に関する知見や興味を得ることができたと思うので、この経験も活かしつつなんとか乗り切ろうと思います。

酒元　創平
李教授の幅広い知識から繰り出されるお話はどれをとっても興味深いものばかりでした。後期からゼミ論文の作成に取り組む中で文章の構成や図表を使った工夫などの難しさを感じました。また、インタビュー調査を行う上で事前の知識不足などの反省点も見られ、これらの反省点は来年度の卒業論文作成時に活かしていきたいです。

野元　璃々花
論文執筆は課題設定から始まり、自身が社会問題を知ろうとするきっかけにも繋がりました。私は今まで社会問題を深く考えたことがありませんでした。このゼミでの活動をきっかけに、社会問題を自分ごととしてとらえ、自分の問題として認識するきっかけとなったように感じます。ゼミ合宿では、皆で学びを深めることができ、今までで1番濃い授業になったのではないかと感じます。

長谷川　サラ
多くの人々が直面する「労働」というテーマに強い関心を持っていたことから、このゼミを志望しました。前期は、さまざまな視点から「労働」というものを捉えた論文に触れました。これは私に、新しくより深い知見を広げてくれた時間であったと感じています。後期は、関心がある問題を自身で選択し、論文執筆を進めました。外部の方にアポイントを取り、調査を行ったこの期間においては、自らの積極性が培われたように思います。

藤川　琢真
これまで、実際に自分自身が労働社会学について調査をするということはありませんでした。実際に働いている人にインタビューをすること自体が大変新鮮でしたが、さらに資料や先行研究から得られないコミュニケーションの中での発見がありました。

本間　遼典
春学期では文献講読を通じて労働に関してさまざまな知見を得ることができました。私はワークライフバンランスに関心を持ち、論文のテーマとして設定して執筆を行いました。論文の作成に際して、他のゼミ生がインタビュー調査を行う中で、私はアンケート調査の二次分析という方法で分析を行いました。自分の研究だけではなく、他のゼミ生の研究からも非常に多くの知見を得ることができ、労働に関して関心がさらに高まったと感じています。

村田　優作
3年ゼミを振り返ってみるとあっという間で、想像以上に時間が足りなかったです。しかし、この短い期間で慣れない調査を行ったことや、テーマについて考え続けたことは自分にとってプラスになったと感じます。

みなさんの暮らす地域社会(コミュニティ)では、中心市街地の衰退、限界集落による過疎問題、路上生活者の増加、など様々な社会問題が発生しています。こうした問題を誰が、どのように解決しているのでしょうか？西山ゼミは、身近なところに存在しているが、あまり注目することの少ないコミュニティの研究を通して、社会のしくみや生き方の方向性を考えていきます。

近年、政府や行政、企業だけでなく、ボランティアやNPO/NGOなどの市民活動団体が公共サービスの担い手として注目されています。これらの組織は、自発的に柔軟に問題を発見し、その解決に取り組んでいます。とりわけまちづくりやコミュニティ形成に対しては、行政と企業、市民が協力するパートナーシップ(協働)の役割分担について考えていく必要性が高まっています。ゼミの大きなテーマは、まちづくり、市民活動の展開、行政との協働、都市政策など、コミュニティで発生する問題を幅広く扱います。

2015年のゼミ合宿では、労働者の町、ドヤ街として有名な横浜寿町でフィールドワークを行い、そこで社会的排除や格差問題など、地域コミュニティが抱える問題について、とことん議論をしました。「現場から学ぶ」ということが、西山ゼミの基本姿勢です。

「常識」を疑う。何でそれが「当たり前」として広まっているのか。社会学を始めたきっかけはとても身近で、日常の些細なところに転がっていました。このゼミに入ろうとしたのは、都市やコミュニティといった私たちの生活と切っても切れないトピックを に取り扱うゼミだったから。また、ゼミでの学びは教室の枠を超え、フィールドワークや ゲストスピーカーの方々と共に現代社会が抱える問題を多方面から分析していきます。学術的スキルのみならず、社会から必要とされているスキルも同時に鍛えられること。そして、何よりも人とのつながりを重宝しているゼミであることがこのゼミの特徴であり、資産だと確信しています。学生生活をより充実したものにする要素がたっぷりとつまった西山ゼミは、今の自分のキャリアに大きな影響を与えてくれました。
（2015年 社会学部社会学科4年　ゼミ長　山崎拓也）

西山ゼミの普段のゼミの雰囲気ですが、ゼミ生どうし(そして先生とも笑)仲が良く、とても楽しく活気あるものになっています。ゼミ合宿では3,4年で行くため学年の枠を超えてとても仲良くなれます。しかし、ただ楽しいだけではなくそれぞれが自分の意見を述べることで活発な議論ができていると思います。また、私は社会学や地域コミュニティについて真剣に向き合い考えるようになったのは西山ゼミに入ってからでした。深く学問を勉強するのは大変ですが必ずそこには普段の講義にはない面白さがあると思います。楽しいメンバー達と勉強も遊びも真剣なゼミ生活をおくってみませんか！！
（2015年　社会学部社会学科4年　副ゼミ長　荻原樹）

「大学生」という立場だとあまり実感しないのですが、私たちが現代社会のなかで生まれ育ち暮らすということは、実にさまざまな社会的ネットワークやサポートの網の内部に自らを置き続けるということです。家族・親族や近隣地域はもちろん、公私立の学校や各種公共施設、企業、交通体系、そして国家や世界社会に至るまでの複雑なシステムが私たち１人１人の平凡な日常生活を可能にし支えています。

このことは、皆さんがいわゆる「社会人」になり、結婚し家族を形成し家を買って仕事をし納税する…等々の場面で社会の側と多様な接点をもつにつれて、ある種のリアリティをもって感じられることでしょう。
このゼミでは、こうした「社会」のなかで生きるということの意味、「社会」はどのようなものとして私たちの前に立ち現れ、私たちはそれにどう対応しつつ暮らしているかの理解、要するに「社会」と「私」の接点の部分について深く学ぶことを目標とします。

そのとき、このゼミでの主たる舞台は、現代都市社会です。担当教員（野呂）が東京生まれ東京育ちというのが大きな理由なのですが、それを別にしても立教大学が池袋という副都心地区に立地しているメリットを生かさない手はないでしょう。現代都市の空間はとても魅力的であると同時に、常にダイナミックに動いており、それゆえ現代的な諸問題が最も発現する場でもあります。それらの問題や課題に日々対処している「社会」をできるだけ具体的な次元で見ていくところに、大きな知的刺激や面白さがあると思います。

そこで、ゼミでは、都市の空間や建物（家屋／オフィスビルなど）の中でさまざまに展開している地域社会の実情、人びとの社会生活をサポートしている自治体政策の現状と課題、町内会をはじめとする地域団体や各種ボランティア・NPOの活動などを、「一つの全体」として相互関連的に検討し、分析していきます。そのために、大学構内での講義だけでなく、積極的に外に出て街探索やフィールドワーク、インタビューを実施し、そうした実践の中で現代都市の有り様を考察していきたいと思います。これらの経験は、3年のゼミ論文報告書執筆という形で成果にしていき、4年次に1人1人が取り組んでいく卒業論文のための研究に生かすことができれば、と願っています。

データ分析の訓練や、実証性な現実社会の分析能力を重視することがゼミの特徴です。卒論は、世界十数カ国の調査データを統計的に分析したもの、自分で 800人以上の学生に統計的な調査をしたもの、大学外で社会人数十人に仕事と価値観などについて深くインタビューしたものなど、手法は様々です。目的に応じて手法を選ぶことこそが重要で、このゼミでは、特定の手法に限定しません。最新のデータ分析を行う人もいますし、卒論も十分な成果を挙げています。新聞社、大手コンサルティング会社、調査会社、通信会社、日銀や民間金融機関まで、就職が驚くほどいいのもこのゼミの特徴の一つです。ただし当然ながら、成果が出るのはやる気があって自主的に取り組む人です。先生の言うとおりに行動するのでなく、自分でテーマと研究計画を決めて進んでいく人が歓迎されます！

本格的な統計分析ソフトを使って、自分の好きなテーマについて分析できるゼミです。具体的な方法は授業内で先生が解説してくれるため、初心者でも安心です。ゼミ内のイベントとしては、夏のゼミ合宿や、定期的に開催される飲み会などがあり、みんな楽しく参加しています！(NK)

統計学は数学の延長線だと考えがちですが、実際の計算は分析ソフトを操作すれば簡単です。自分で調べた分析結果に基づいて、どんな因果関係があるのか考えてみるのは楽しいことです。結果を出した後、みんなと議論を行います。話し合うことが好きな人、分析について色々と考えるのが好きな人にお勧めです。(KT)

自分の興味のある社会事象を対象に研究を行うことが出来て、みんな研究内容が違うのでゼミの中で幅広い視野を得ることができます。主に統計データなどを使って分析を行うので説明力のある研究ができると思います。もちろん研究には真面目に取り組みますが、みんな仲良く全体的に雰囲気もとても楽しいです！(SA)

統計分析と聞くと難しいと感じてします人もいるかと思います。けれども、実際にデータに触れて、そこから結果を導き出していくことはとても楽しく、一番達成感があります。それが難しさの原因でもあるのですが・・・。また学年間の交流も盛んなゼミです。私はよく一つ上の先輩方の飲み会に参加させてもらい楽しく過ごしています。(NK)

各自で自分の好きなテーマについて、自由に分析しているゼミです！誰でも、社会統計学を一から学ぶことができます。年に一回のゼミ合宿では、2～4年生、院生が参加します。互いの研究経過を発表し、翌日には海で遊んだり、富士山を見ながらクルージングしたりと、学年を超えた交流があります！(SM)

このゼミの魅力は、まず統計的な分析力がつくことです。統計は難しそうに感じるかと思いますが、先生の説明は分かりやすいですし、何よりゼミ生同士で議論を交わしながら分析の練習を重ねることで着実に身につきます。そして様々な社会問題や社会現象を広い視野で捉えることができるようになります。また、調査テーマを各自自由に決めることができるので、議論の内容が豊かな充実した時間を過ごせます！(IY)

このゼミの特徴は統計学を用いて、日本社会を解明していくことです。この世界はありとあらゆる数字に支配されています。年収や偏差値、身長など例を挙げるときりがありません。私たちは主にこのような数値化されたものを統計ソフトを用いて分析し、日本社会の実態に迫ります。統計という客観的な目を通じて、自らが主体となって研究を進めていく。このことは、ただただ机に向かって論文を読むという研究を超えた面白さがあります。世界各国のデータを分析する人もいます。ゼミに入り、胸を張ってこれをやりきったという研究を共に作り出しませんか。(SK)

村瀬ゼミの特徴は、主に量的調査を用いて研究を行っていく所です。村瀬ゼミほど本格的な量的調査を学べるゼミは数少ないと思います。このゼミで学ぶと、例えば、人々の傾向などの漠然としたものを数値化し、その存在を証明できるようになります。また、研究テーマは基本的に自由なので、量的調査を用いて研究をしたい方はもちろん、自分のやりたいことが決まっていない方にもおすすめです！(OK)

このゼミでは、分析する力をつけることができます。自分の興味あることについて立てた仮説を、データを使って分析しながら考えていくことができるので、論理的で説得力のある考え方が身に付きます。表やグラフを作ったり統計調査データを分析する能力は、社会に出てからも役に立つと思うので、オススメです！(AS)

このゼミは統計データを使って自分の好きな社会の事象を分析することができます。前期では社会階層に関する文献を読んで討論を行い、階層格差について見識を広めます。その上で夏以降自分が興味のあることを自由に選んで、全国規模の統計データを扱い分析していきます。探究心が強い人は是非村瀬ゼミに来てください。(FT)